7月18日至19日，陜西省護理學(xué)會精神衛(wèi)生護理專業(yè)委員會成功舉辦精神衛(wèi)生護理?？颇芰μ嵘嘤?xùn)班。本次培訓(xùn)班特別設(shè)置了四個實踐工作坊專題模塊。榆林市第五醫(yī)院作為組織單位之一，于7月19日負責(zé)組織實施了“敘事護理實踐工作坊”，由榆林市第五醫(yī)院副院長高敏主持開場，來自全省29家醫(yī)療單位的38名學(xué)員全程參與。
護士長高緯作《榆林市第五醫(yī)院敘事護理探索之路》專題匯報。王丹老師擔(dān)任工作坊引領(lǐng)者，以敘事護理“3554四葉草模型”為理論框架，系統(tǒng)解析了敘事護理體系。她聚焦“外化、解構(gòu)、改寫、外部見證人、治療文件”五大核心技術(shù)，通過深入剖析臨床案例，引導(dǎo)護理同仁構(gòu)建起從理念到實踐的敘事護理能力框架。
改編自真實案例的情景劇《畫中小鳥 人間星光》成為全場焦點。醫(yī)院護理團隊采用“沉浸式舞臺+臨床實景”的雙重呈現(xiàn)方式，生動地將敘事護理五大核心技術(shù)與四葉草模型融入教學(xué)實踐。在模擬精神科病房場景中，真實再現(xiàn)了患者王阿姨從抗拒治療到主動幫助病友共同康復(fù)的生命轉(zhuǎn)變歷程，讓學(xué)員直觀感受到敘事護理促進患者康復(fù)的力量。
為深化實踐，工作坊設(shè)置4組沉浸式實訓(xùn)單元，助教指導(dǎo)學(xué)員拆解、實操模型，實現(xiàn)“知道”到“做到”的跨越。總結(jié)分享階段每組推選1位優(yōu)秀學(xué)員代表，進行1分鐘的微分享，以精煉語言傳遞深刻感悟，實現(xiàn)了知識與經(jīng)驗的二次升華。圓桌會議環(huán)節(jié)，專家們聚焦敘事護理核心經(jīng)驗，從多元視角展開深度分享：精神?？茖嵺`傳授如何通過故事超越癥狀表象，助力患者重建生命意義；安寧療護領(lǐng)域解析應(yīng)用敘事方法應(yīng)對倫理困境、撫慰患者心靈的路徑；護士職業(yè)賦能分享運用敘事對抗職業(yè)倦怠、重燃價值認同的有效策略；個人專業(yè)成長以資深視角闡述敘事如何滋養(yǎng)心靈、促進專業(yè)精進。
榆林市第五醫(yī)院將以此次工作坊為新的起點，持續(xù)深化敘事護理實踐探索。致力于讓以尊重、傾聽、陪伴為核心的“敘事之光”溫暖更多患者的心靈旅程，并不斷總結(jié)、提煉實踐經(jīng)驗，為推動精神衛(wèi)生護理人文關(guān)懷水平的提升，貢獻獨具特色的“五院智慧”與力量。
